截至 3月26日，我院2006级考研学生中有195人上线，其中五系有62人上线，占五系2006级毕业生总数的13.9%，占全院上线人数的32.1%，连续五年考研上线人数高居全院榜首。该系考研上线人数比去年增加14人，增幅为29.1%；同时，该系英语、音乐、美术等三个专业考研上线人数增幅更大。通过走访调查发现，五系今年考研工作之所以取得更大成绩，主要归结于系领导高度重视学生考研工作，创新举措，严格管理，抓住关键环节，给考研学生贴心关怀，认真抓好“五导”工作。

一抓引导。2006级学生进校伊始，五系就在入学教育时重点开展思想引导工作，邀请联建高校二级学院主要领导到校为新生讲授职业生涯规划和设计知识，激励学生志存高远，奋发有为，帮助学生认清就业形势，提醒学生重视就业质量，以考研为动力提高专业水平，促进专业发展。

二抓指导。在大二第二学期和大三第一学期，五系组织人员重点帮助学生分析报考学校的专业方向及就业前景，指导学生填写考研意向登记表，在大三第一学期末就确定考研意向。

三抓辅导。五系在大三第二学期举行全系考研生动员大会，动员学生参加基础辅导班和加强辅导班，严格管理加强辅导班学生，由辅导员进行跟踪了解学生参加辅导学习情况，并且向系分管领导作两次专门汇报，以便进一步广泛动员和激励学生报考研究生。

四抓督导。五系领导和有关辅导员在大四第一学期重点做好以下几项工作帮助学生积极备考，坚定意志。一是指导学生制定考研计划，科学分配时间，妥善处理好课程学习与考研复习关系；二是指定考研学生在考研楼的座位，并在座位表上标明学生的姓名、报考学校等基本信息，便于辅导员督查；三是严格考勤，辅导员每晚7点和9点到考研楼巡查学生自修情况；四是为学生解决实际困难，如帮助考研调剂宿舍，请专家开设专题指导讲座，帮助学生申请缓考科目等；五是系领导现身说法，马家常主任联系自身考研经历，对学生进行励志教育，为学生提出指导性意见和建议；六是系领导深入到学生中间，及时了解学生思想动态，切实加强沟通和交流，帮助学生化解思想矛盾；七是在生活和学习上给予特别关爱，在临考前两个月，五系为每一位考研学生提供一套学习用品并每天提供一袋牛奶。

五抓疏导。在学生考研上线以后，马家常主任在督促辅导员做好统计数据分析工作的基础上，有针对性找学生沟通思想，为学生能够顺利闯过复试出谋划策，并且集中精力与学生报考的学校加强联络，亲赴有关学校争取调剂指标。

通过做好“五导”工作，五系考研工作连年上台阶，不仅激发了学生考研热情，也有力推动了系风、教风和学风的建设。