王宝安副院长参加二系深入学习实践活动分析检查阶段动员大会

4月23日下午4：00，二系在系二楼会议室召开学习实践科学发展观转段动员大会，副院长王宝安教授和院学习实践活动第一检查指导组组长、人事处马兰娣处长参加大会，系领导班子、各教研室负责人、全体教工党员、学生党员代表、民主党派代表以及无党派人士代表参加了动员会。

会上，系党总支书记朱家生主任，首先对学习调研阶段的各项工作做了总结。二系自3月12日启动学习实践科学发展观以来，在组织领导上高度重视，成立了学习实践科学发展观工作小组，在学习实践活动的准备、活动组织、学习调研等方面做了大量细致的工作，通过多种形式的座谈会、专题报告、采取“请进来”、“走出去”等形式，广泛征求意见，还组织了有关大学生就业、系部管理、本科教学、人才培养等方面的调研活动，广泛听取广大师生和用人单位的意见，群策群力，在查找制约系部事业发展的问题和解决的对策上取得了实效。

会上，朱主任对下一步分析检查阶段的工作做了动员，总体上要找准问题，理清思路，统一思想，明确科学发展方向，重点要做好领导班子民主生活会的召开，并形成领导班子分析检查报告，他希望全系党员同志在巩固前一阶段学习成果的同时，将学习实践科学发展观活动的各项工作进一步引向深入，积极推进学院各项事业又好又快的发展。

马兰娣处长首先肯定了二系在学习调研阶段作出的努力及取得的成绩，并且要求在分析检查阶段，一要明确任务；二要依靠集体力量；三要建立和完善机制，使活动能规范有序地进行。同时强调在分析检查阶段要做到“三个必须”、“四个一以贯之”。

王宝安副院长对二系在学习调研阶段作出的努力及取得的成绩给予了充分肯定，对分析检查阶段工作提出了明确要求。王院长强调，要在第一阶段学习调研的基础上，继续学习两个读本，使学习成为贯穿活动的主线。在分析检查阶段要着重做好两件事，即开好高水平的专题民主生活会和撰写高质量的分析检查报告。王院长指出，开民主生活会也是过组织生活，全体党员必须参加，要联系自身工作、教研室工作、系部工作实际，从科学发展的角度，围绕独立设置本科以后专业建设、课程建设、提高为地方经济服务的水平等问题作深入思考。要加强“校企联盟”，师范专业可以为中小学教学基地设立教研室，园林园艺专业可以为城市规划、绿化提供服务。要找准迫切需要解决的问题和需要解决的问题，将个人发展、系部发展和学院发展融为一体，统筹兼顾，为创建一流地方高校而努力奋斗。（二系）