党的二十大报告强调要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

2023年，建筑工程学院紧紧围绕立德树人根本任务，主动适应新一轮科技革命和建筑产业变革，积极推进产教融合精准育才，全方位搭建兴才平台，着力培养面向未来的拔尖人才。

“引”才有方，党建引领“砼”筑梦

建筑工程学院党委充分发挥思想引领作用，加入“江苏高校土木类学院党委党建工作联盟”，以实施“砼心党建，铁军铸魂”党建活动为抓手，将工匠精神、工程伦理、家国情怀与专业教学有机结合，塑造“砼”精神，铸造铁军魂，引导学生把个人理想追求融入党和国家事业发展之中。

学院党委组织“弘扬铁军精神，赓续红色血脉”系列教育活动，开展“传承工匠精神，共育优秀人才”“党建引领聚合力，支部共建育卓工”等主题鲜明的支部共建活动，涵养学生不屈不挠、勇挑重担、甘于奉献的“砼”精神，铸造“铁的信念、铁的意志、铁的团结、铁的纪律、铁的作风”的铁军魂，砥砺大国工匠之心、强国报国之志。

思想指引方向，精神凝聚力量。学院学生第一党支部“传承工匠精神，共育优秀人才”主题党日活动获2023年第二季度最佳党日活动；2023届学生党员考研录取率42.17%；“铁军卓工班”学生四级通过率100%，有64%的学生成为党员，4人次获得省级“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉，在校级以上学科竞赛及大创比赛中人均获奖1次以上，呈现出“人人争进铁军班，人人争做铁军人”的良好氛围。

育才有道，产教融合聚合力

建筑工程学院面向建筑工业化、信息化和智能化发展趋势，紧密对接行业企业，深化产教融合，协同推进专业共建、团队共商、项目共谋和人才共育。

学院瞄准区域产业发展需求，与宿迁市住建局、宿迁城投集团、广联达科技股份有限公司等共建智能建造产业学院，推动产教科教融合，使教师教科研与企业急需相结合、学生实践与产业急缺相融合，锻造校内教师和校外企业工程师、行业专家结合的“双师型”教学团队。

学院依托产教融合基地，打造产教融合型“学科-专业-课程-教材”教学链条，深拓“双师-实践基地-产业学院-应用型拔尖人才”培养链条，优化“大创-学科竞赛-实践实习-毕业设计导师贯通制”培养体系，深入实施学生“三个一”工程（即在校期间拥有一次科研经历、参加一项学科竞赛、获取一本职业资格证书），进一步在学生实践创新能力培养方面做深做实、突出特色。

学院依托校企合作课题和工程实践项目，全面聚焦真问题挖掘、真课题谋划、真成果攻关，孵化大学生创新创业训练项目国家级6项、省级5项；组建竞赛班，以赛促学，创新“工学结合”“教、学、做”一体化的人才培养模式，学生在互联网+等“三大赛”中获省级及以上奖项3项，在A类学科竞赛中获奖35项。

“用”才有法，师生研学共进步

建筑工程学院聚焦学校提出的应用型拔尖人才培养“3421”行动计划，出台卓越工程师人才培养实施方案，不断完善思政育人、学科专业、人才培养模式、课程建设等工作体系，着力培养一批具有较强应用创新能力、善于解决复杂工程问题的应用型人才。

共组导师队伍，一体化打造卓越工程师培养团队。学院推行导师制，组建学业导师、双创导师、生涯导师、企业导师等多元化导师队伍。构建校企教师共建共享机制，选派专任教师定期入企挂职锻炼，建立“团长制”校企导师团队；发挥企业实践机会优势和高校教学培训优势，互派专家开展人才培训。

共享实践平台，“一站式”打造卓越工程师培养基地。学院与宿迁市城投集团等企业共建省土木工程实践教育中心、省装配式建筑与智能建造工程研究中心，与宿迁地震监测中心站共建防震抗震科普教育基地，学院依托共建共享实践平台，开展实践教学、创新训练、科普宣传、地方服务等工作，打造卓越工程师培养的新基地。

共探教学创新，全方位提升培养能力。学院围绕卓越工程师培养共同体、产教深度融合路径等开展教育教学改革，组织教师参加各级各类教学培训和教学竞赛，提升教师教育教学能力。在第三届江苏省高校教师教学创新大赛中获新工科中级组特等奖1项、新工科副高组二等奖1项；获第十二届江苏省高校土木工程专业、智能建造专业青年教师讲课竞赛特等奖1项；学院教师全年在省级以上教学竞赛中获奖13项。