强化师资队伍建设  全面提高教学质量

——专访我院副院长缪铨生教授

3月21日，《yl6809永利官网报》记者就学院“十一五”期间师资队伍建设的工作思路、师资队伍建设的奋斗目标和制定奋斗目标的依据以及为实现这些目标所采取的措施等问题，采访了副院长缪铨生教授。

记者：为何把师资队伍建设作为学院重中之重的工作？

院党委书记、院长葛锁网教授在本学期初召开的全院教职工代表大会上明确指出，师资队伍建设是学院重中之重的工作。之所以把师资队伍建设放在这么重要的位置，我个人的理解一是因为学院的根本任务是培养人才，而培养人才的关键是师资；二是到2010年前，我院要实现本科教学工作水平合格评估的目标，而师资队伍是合格评估中的一项重要指标。就这个指标来说，目前我们师资队伍无论在数量上，还是在质量上包括素质、职称结构和学历结构等方面还存在较大的差距；三是根据学院当前教师组成的情况，要使教学更为有序化、正常化，切实保障教育质量，从长远看，学院自身需要一支数量足够、质量较高的师资队伍，这也是学院“申本”后自办本科专业所必须的。为此，葛锁网院长在不同场合多次指出，在2010年前学院师资队伍要实现本院化，也就是说在2010年前学院的师资队伍基本上由内、外聘教师构成，而学院师资队伍的现状离此要求颇远。基于以上原因，把师资队伍建设作为学院重中之重的工作是不言而喻的。

记者：我院“十一五”期间师资队伍建设的基本思路是什么？

从前面所述的可以看出“十一五”期间我院师资队伍建设的任务是十分艰巨的，要完成这项十分艰巨的任务，需要有一个符合学院实现状况的比较清晰的师资队伍建设的基本思路，我们提出“十一五”期间学院师资队伍建设的基本思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢固确立以人为本、人才兴校的办学理念，提出“十一五”期间我院师资队伍建设的奋斗目标，科学制定院、系两级“十一五”师资队伍建设规划，采取有效措施，大力引进专职教师（即内聘和外聘教师），特别是具有硕士以上学位或具有副教授以上职称的专职教师，积极培养中青年学术带头人和骨干教师，努力培育优秀学科梯队，建设成一支数量足够、结构合理、素质良好、富有活力的专职教师队伍。

记者：我院制定“十一五”期间师资队伍建设的奋斗目标是什么？

经过我们的认真调查，周密分析，“十一五”期间我院师资队伍建设的奋斗目标是：

数量目标：目前我院在校生12600余人，教师603人，生师比是20.9：1，在教师603人中，有专任教师548人，其中专职教师为306人。到“十一五”末，学生将达到15000人，生师比定为20：1，教师总数要达到750人，其中专任教师要达到682人，专职教师要达到652人，需要补充专职教师346人。

素质目标：广大教师应具有正确的世界观、人生观、价值观，忠诚教育事业，遵守职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，教书育人，具有本学科系统扎实的专业基础和宽广的相关学科知识，能及时掌握本学科最新发展动态，具有现代教育理念，掌握现代教育手段，具有熟练使用外语的能力，具有一定的科研能力，具有集体主义观念和团队意识，具有良好的心理素质能力。

结构目标：在职务比例上，到2010年前高职要达到30%以上，高级、中级、初级的比例在3：5：2到3.5：4.5：2的范围内。在学历比例上，到2010年前，具有硕士以上的比例要达到30%以上。

骨干教师和学科梯队目标。力争到2010年前我院师资队伍中有100名院级中青年骨干教师；8名在本学科有一定知名度的学术带头人和省级学术带头人培养对象，20名省级优秀青年骨干教师，并建成3—5个优秀学科梯队。

记者：我院制定“十一五”期间师资队伍建设奋斗目标的依据是什么？

在制定上述的奋斗目标时，我们主要考虑了以下的几个方面因素：一、我院是一所教学型的以教学为主的大学，每位教师主要肩负教学一付担子，科研任务相对比较少；同时，我们是民营高校，要求各方面的效益要高，这决定了生师比要高。二、到2010年前，要实现学院师资队伍本院化，这意味着到2010年前，学院的师资队伍主要由内聘教师和外聘教师组成。三、到2010年前，要通过本科教学工作水平合格评估，这促使到2010年前师资队伍无论在数量还是在质量上要达到评估的要求。四、大学故名之意是大师之校，一所高校的成名从某种意义上来说是由教师的水平和知名度决定的。为此要在2010年前，培养出一些在省级有影响的学科带头人。

记者：为实现“十一五”师资队伍建设的奋斗目标，我院将采取哪些措施？

为实现“十一五”师资队伍建设的奋斗目标，我们主要采取了以下措施：一、以解放思想为先导，大胆进行管理创新、制度创新。一切从有利于人才吸引，一切从有利于人才脱颖而出，一切从有利于人才发挥作用出发，努力营造事业留人、待遇留人、感情留人、环境留人的环境，逐步形成竞争、激励相结合的机制。二，精心科学制定规划。学院和各系要层层制定规划，进行层层分解，逐年分解，把学院“十一五”规划的奋斗目标落实到各系、各学科、各专业。三、采取强有力的措施，加大专职教师的补充力度。从2006年2月至8月底，对于推荐引进并录用的高层次人才、推荐录用紧缺专业博士生、硕士生的有关人员给予一定的奖励。对于推荐并录用外聘正教授1名，奖励1千元；推荐并录用外聘副教授1名或博士生1名，奖励500元；推荐并录用七个紧缺专业（英语、日语、建筑工程、土木工程、通信工程、财会、工业设计）的硕士生1名，奖励500元。四、不断完善高层次人才的引进政策，营造良好的氛围，构建学院人才高地。不断完善《yl6809永利官网引进高层次人才暂行规定》，以政策、待遇、环境等硬条件和事业、感情、风气等软环境相结合，吸引、凝聚人才。五、实施院级中青年骨干教师培养计划。从2006年起，每年评选20名优秀中青年骨干教师，4名中青年学术带头人，1—2名学科带头人，按照“精心选拔，重点培养，严格考核，滚动发展”的方针，对入选人员采取配备名师，拟定培养计划，优先安排国内外进修，资助发展经费，破格晋升重用等措施，让他们能尽快脱颖而出。六、深化改革，加强制度建设，强化师资管理。全面实施教师资格制度，认真贯彻《教师资格条例》及其《实施办法》的规定，保证师资队伍的质量。深化教师职务评聘制度改革。大力实施并完善教师全员聘任制，加强教师的聘任工作。进一步深化分配制度改革,完善《yl6809永利官网年薪制方案》。完善教师的考核制度，建立并完善工作目标考核与评聘考核相结合的量化考核体系，强化教师的考核管理，发挥考核对教师的促进作用。七、加强领导，统筹规划，明确职责，狠抓落实。树立“人才是兴校之本”，“人才资源是第一资源的观念”，大力实施人才兴校战略。在全院深入开展关于加强师资队伍建设的宣传教育，统一思想认识，明确职责，采取各种措施，冲破一切不利于师资建设的束缚，加强师资队伍建设。师资队伍建设实行目标管理责任制。建立协调高效的工作机制，保证学院师资规划的全面实现。