我院先进性教育活动转入整改提高阶段
作者:韩宏军
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时间:2005-11-03
我院先进性教育活动转入整改提高阶段
11月3日下午4点,我院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结暨整改提高阶段动员大会在报告厅隆重举行。院党委书记、院长葛锁网教授作总结、动员报告,朱芹副书记对整改提高阶段工作进行具体部署,市督导组组长、市机关工委副书记张修斌同志出席会议并讲话。缪铨生副院长主持会议,全院近400名师生党员到会听取了报告。
会上,院党委书记、院长葛锁网教授首先对分析评议阶段工作情况进行全面总结。他指出,我院先进性教育活动自9月28日转入分析评议阶段以来,在省教工委和市委的正确领导下,在市委督导组的具体指导下,各级党组织和广大党员认真贯彻省教工委、市委和学院党委关于分析评议阶段的工作要求,在前一段集中学习的基础上,又进一步学习了《党章》、《中共中央关于加强党的执政能力建设》等重点学习篇目以及《中共十六届五中全会公告》等文件,深入查找问题,广泛征求意见,认真开展谈心活动,对照《党章》、胡锦涛总书记关于新时期保持党员先进性的基本要求和我院党员先进性的具体要求,全面总结近年来的思想、工作和作风等方面的情况,以找准抓住突出问题为重点,以解放思想、推动学院发展为目的,精心组织,周密部署,统筹兼顾,稳步推进,做到了征求意见面广、谈心活动效果好、问题找得比较准、党性分析材料结合实际紧、剖析思想根源比较深刻、绝大多数支部民主(组织)生活会评议认真、支部评议意见反馈到位、边议边改工作扎实推进,取得了较为显著的成效,既巩固和扩大了学习动员阶段的成果,又为整改提高阶段打下了坚实的基础。
同时,葛院长也指出了我院先进性教育活动也存在一些问题和不足,如:少数党员查摆问题不够准确,不能围绕先进性这一主线来找问题;有的同志剖析原因不深刻,站的高度不够,整改方向不清楚,提出的评议意见缺乏针对性,努力方向不明确;各个支部的工作不平衡。少数支部组织生活会的质量不高,相互批评开展得不够好。有的支部的评议材料脱离党员实际,不能抓住先进性主题;共同的问题是:分析原因不如查摆问题,大多数同志突出问题都找得比较准,但分析思想根源深度、高度都不够。开展批评时,提出问题比较多,帮助分析根源少。
葛院长在动员报告中指出,整改提高阶段是在学习动员和分析评议阶段工作的基础上,集中时间和集中精力解决问题,抓落实、见实效的重要阶段。整改提高工作关系到先进性教育活动的总体成效。先进性教育活动的成效如何,是否真正解决了问题,促进了工作,归根结底要体现在整改上。对于做好整改提高阶段的工作,葛院长提出了四个方面的具体要求:一是要提高思想认识,增强搞好整改提高阶段工作的自觉性;二是要突出重点,扎扎实实抓好整改提高阶段各个环节的工作;三是要正确把握政策,建立长效机制,确保整改提高阶段工作顺利进行;四是要强化领导,从严要求,确保整改提高工作取得实效。
葛院长最后强调,整改提高阶段既是见成效的重要阶段,也是检验整个教育活动质量的关键阶段。做好整改提高阶段的各项工作,意义十分重大。他号召全院各级党组织和广大党员,一定要按照校党委先进性教育活动领导小组的统一部署,精心组织,扎实工作,进一步强化措施,狠抓落实,以整改提高阶段的高质量来保证先进性教育活动的高质量,以良好的整改效果,让上级党委满意,让广大党员满意,让全院师生员工满意,努力把教育活动的成果转化为广大党员干部解放思想、干事创业、加快发展的强大动力,不断开创学院各项事业发展的新局面,为保持共产党员先进性教育活动交上一份合格、满意的答卷。
会上,院党委副书记、副院长朱芹同志按照学院《关于认真做好先进性教育活动整改提高阶段工作的通知》的精神,对整改提高阶段工作进行了全面而具体的部署。市督导组组长张修斌同志在讲话中,对我院在分析评议阶段中的各项工作给予充分肯定,对学院分析评议阶段的工作成效给予高度评价,并对我院进一步做好整改提高阶段的工作提出了四点指导性意见。
(院先教办 韩宏军 )